Competencia
Moviliza las competencias de Matemática para comprender y resolver una situación de su vida cotidiana.
MÉTODO OGA · EDUCACIÓN PRIMARIA
Interpretamos gráficos de barras dobles
Comparar dos grupos en cada categoría de un gráfico de barras dobles.Accesibilidad DUATexto 100%
ETAPA 1 · INICIO
¿Qué aprenderemos?
Comparar dos grupos en cada categoría de un gráfico de barras dobles.
Capacidades
- Comprende los conceptos esenciales de la sesión.
- Aplica una estrategia adecuada.
- Explica y comprueba su respuesta.
Estándar esperado
Relaciona información, aplica un procedimiento y comunica una respuesta coherente de acuerdo con el nivel de sexto grado.
Criterios de evaluación
- Explica los conceptos con sus propias palabras.
- Aplica el procedimiento en una situación concreta.
- Revisa el resultado y propone una mejora cuando sea necesaria.
Evidencia de aprendizaje
Una resolución de los problemas de esta sesión con datos, representación, cálculo y comprobación. Comparar dos grupos en cada categoría de un gráfico de barras dobles.
Instrumento de evaluación
Lista de cotejo y evaluación formativa.
Propósito de la sesión
Comparar dos grupos en cada categoría de un gráfico de barras dobles.
Pregunta retadora
¿Dónde podrías usar este aprendizaje en tu vida diaria?
Antes de comenzarRecuerda una situación parecida y explica lo que ya sabes.