Costo que no cambia con la cantidad producida en un periodo.
Alquiler mensual del espacio.Costos y presupuesto
Calcula recursos, costos e ingresos previstos para decidir mejor.
Comenzar sesiónTu misión
Propósito de aprendizaje
Elaborar un presupuesto básico distinguiendo los tipos de costos.
Micro-podcast OGA
Osita y Osito conversan sobre Costos y presupuesto
Escucha una explicación breve antes de iniciar. El audio no comienza automáticamente.
Osita: Hoy aprenderemos Costos y presupuesto. ¿Por qué será útil en un proyecto?
Osito: Elaborar un presupuesto básico distinguiendo los tipos de costos.
Osita: Esta herramienta se aplica especialmente en la etapa de Unidad 6 · Sesión 1 de 8.
Osita: Costo fijo significa Costo que no cambia con la cantidad producida en un periodo. Por ejemplo: Alquiler mensual del espacio.
Osito: Costo variable significa Costo que cambia según las unidades producidas. Por ejemplo: Materia prima por producto.
Osita: Inversión significa Recurso destinado a iniciar o mejorar la capacidad del proyecto. Por ejemplo: Compra de una herramienta duradera.
Osito: El reto será: Elabora el presupuesto de un lote piloto y explica si es viable.
Osita: Recuerda: observa la evidencia, toma decisiones y mejora tu proyecto paso a paso.
Lee y conserva
Resumen del tema
Repasa las ideas esenciales antes o después de la sesión.
Costo que cambia según las unidades producidas.
Materia prima por producto.Recurso destinado a iniciar o mejorar la capacidad del proyecto.
Compra de una herramienta duradera.Costo total dividido entre unidades producidas.
S/100 entre 20 unidades equivale a S/5.Estimación organizada de ingresos y egresos.
Plan mensual de ventas, compras y gastos.Etapa 2 · Aprende
Cinco ideas fundamentales
Costo fijo
Costo que no cambia con la cantidad producida en un periodo.
Ejemplo: Alquiler mensual del espacio.
Etapa 3 · Practica y juega
Aplica lo aprendido
Práctica guiada: 5 preguntas seleccionadas
Recibirás una combinación equilibrada de preguntas básicas, intermedias y avanzadas.
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Materia prima por producto.?
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Plan mensual de ventas, compras y gastos.?
Después de aplicar «Costo variable», ¿qué acción favorece el aprendizaje del proyecto?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Costo fijo»?
¿Qué describe mejor «Inversión»?
Ahora aplica el tema a tu proyecto
Etapa 3 · Reto práctico
🏆 Reto OGA
Elabora el presupuesto de un lote piloto y explica si es viable.
Etapa 3 · Juega
Misión relámpago
Reconoce el concepto utilizado. Tienes tres vidas y puedes conseguir 500 XP.
Alquiler mensual del espacio.
Etapa 3 · Clasifica
Relaciona concepto y significado
En cada tarjeta selecciona el concepto correcto. En celular funciona mediante toques.
Costo que no cambia con la cantidad producida en un periodo.
Costo que cambia según las unidades producidas.
Recurso destinado a iniciar o mejorar la capacidad del proyecto.
Costo total dividido entre unidades producidas.
Estimación organizada de ingresos y egresos.
Etapa 4 · Demuestra
Evaluación: 10 preguntas
Marca una respuesta. Las preguntas y alternativas cambian en cada intento; después podrás leer y escuchar la explicación.
Después de aplicar «Costo fijo», ¿qué acción favorece el aprendizaje del proyecto?
Un equipo necesita aplicar «Costo variable». ¿Qué decisión está mejor sustentada?
¿Qué evidencia demostraría mejor que el equipo comprendió «Inversión»?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Costo unitario»?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Inversión»?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Presupuesto»?
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: S/100 entre 20 unidades equivale a S/5.?
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Alquiler mensual del espacio.?
¿Qué describe mejor «Costo unitario»?
¿Qué evidencia demostraría mejor que el equipo comprendió «Presupuesto»?
Apoyo guiado del tema
Pregúntale a Osito
Soy un asistente educativo. Te doy explicaciones, ejemplos y pistas, pero la respuesta final y la evidencia las construyes tú.
Elige una sugerencia o escribe una pregunta sobre esta sesión.
Antes de terminar
Consejos para mejorar
- Relaciona tus respuestas con una situación real.
- Utiliza evidencias y evita inventar datos.
- Compara tu primera idea con la versión mejorada.
- Pide una pista a Osito cuando necesites organizar el siguiente paso.
Tu proyecto crece sesión a sesión
Avance del proyecto
Lo que construyas aquí quedará guardado en este dispositivo como parte de tu portafolio. Cada intento cuenta y cada mejora muestra cuánto has avanzado.
Tabla de costos, presupuesto y conclusión de viabilidad.
Precio de venta
Producto final · Demuestra
📎 Envía tu evidencia
Puedes crearla a mano o con la aplicación de tu preferencia: mapa, infografía, presentación, organizador, ficha, prototipo, dibujo u otro producto equivalente.
Producto sugerido
Tabla de costos, presupuesto y conclusión de viabilidad.
¡Tu esfuerzo ya es parte de tu progreso!
Lo aprendido hoy prepara el siguiente avance de tu proyecto.
Elegir otra sesiónInformación contrastada con fuentes oficiales y educativas
REFERENCIAS
Contenido revisado y actualizado en septiembre de 2026. Las fuentes oficiales y primarias tienen prioridad.
- Ministerio de Educación del Perú. (2016). Programa Curricular de Educación Secundaria. Área de Educación para el Trabajo.
- Ministerio de Educación del Perú. (2026). Orientaciones para la realización del Concurso Nacional Crea y Emprende 2026.
- Ministerio de Educación del Perú. (2025). Temario de Educación Básica Regular - Secundaria - Educación para el Trabajo.
- Horngren, C., Datar, S. y Rajan, M. (2012). Contabilidad de costos: un enfoque gerencial. Pearson.
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