Supuesto concreto que puede comprobarse.
Cinco familias pagarían por una entrega semanal.Producto Mínimo Viable
Crea la versión mínima que permite validar una hipótesis.
Comenzar sesiónTu misión
Propósito de aprendizaje
Diseñar un PMV que produzca aprendizaje verificable con recursos limitados.
Micro-podcast OGA
Osita y Osito conversan sobre Producto Mínimo Viable
Escucha una explicación breve antes de iniciar. El audio no comienza automáticamente.
Osita: Hoy aprenderemos Producto Mínimo Viable. ¿Por qué será útil en un proyecto?
Osito: Diseñar un PMV que produzca aprendizaje verificable con recursos limitados.
Osita: Esta herramienta se aplica especialmente en la etapa de Unidad 4 · Sesión 8 de 8.
Osita: Hipótesis significa Supuesto concreto que puede comprobarse. Por ejemplo: Cinco familias pagarían por una entrega semanal.
Osito: PMV significa Versión mínima que permite aprender del usuario. Por ejemplo: Vender un menú piloto durante un día.
Osita: Experimento significa Procedimiento para poner a prueba una hipótesis. Por ejemplo: Mostrar una página de pedido y medir registros.
Osito: El reto será: Ejecuta un experimento pequeño, analiza resultados y decide perseverar, mejorar o pivotar.
Osita: Recuerda: observa la evidencia, toma decisiones y mejora tu proyecto paso a paso.
Lee y conserva
Resumen del tema
Repasa las ideas esenciales antes o después de la sesión.
Versión mínima que permite aprender del usuario.
Vender un menú piloto durante un día.Procedimiento para poner a prueba una hipótesis.
Mostrar una página de pedido y medir registros.Medida definida antes de ejecutar la prueba.
Diez pedidos confirmados en una semana.Cambio relevante del modelo basado en evidencia.
Pasar de venta individual a suscripción.Etapa 2 · Aprende
Cinco ideas fundamentales
Hipótesis
Supuesto concreto que puede comprobarse.
Ejemplo: Cinco familias pagarían por una entrega semanal.
Etapa 3 · Practica y juega
Aplica lo aprendido
Práctica guiada: 5 preguntas seleccionadas
Recibirás una combinación equilibrada de preguntas básicas, intermedias y avanzadas.
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Vender un menú piloto durante un día.?
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Pasar de venta individual a suscripción.?
Después de aplicar «PMV», ¿qué acción favorece el aprendizaje del proyecto?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Hipótesis»?
¿Qué describe mejor «Experimento»?
Ahora aplica el tema a tu proyecto
Etapa 3 · Reto práctico
🏆 Reto OGA
Ejecuta un experimento pequeño, analiza resultados y decide perseverar, mejorar o pivotar.
Etapa 3 · Juega
Misión relámpago
Reconoce el concepto utilizado. Tienes tres vidas y puedes conseguir 500 XP.
Cinco familias pagarían por una entrega semanal.
Etapa 3 · Clasifica
Relaciona concepto y significado
En cada tarjeta selecciona el concepto correcto. En celular funciona mediante toques.
Supuesto concreto que puede comprobarse.
Versión mínima que permite aprender del usuario.
Procedimiento para poner a prueba una hipótesis.
Medida definida antes de ejecutar la prueba.
Cambio relevante del modelo basado en evidencia.
Etapa 4 · Demuestra
Evaluación: 10 preguntas
Marca una respuesta. Las preguntas y alternativas cambian en cada intento; después podrás leer y escuchar la explicación.
Después de aplicar «Hipótesis», ¿qué acción favorece el aprendizaje del proyecto?
Un equipo necesita aplicar «PMV». ¿Qué decisión está mejor sustentada?
¿Qué evidencia demostraría mejor que el equipo comprendió «Experimento»?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Métrica»?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Experimento»?
¿Cuál es un ejemplo pertinente de «Pivote»?
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Diez pedidos confirmados en una semana.?
En el proyecto, ¿qué concepto aplicarías ante esta situación: Cinco familias pagarían por una entrega semanal.?
¿Qué describe mejor «Métrica»?
¿Qué evidencia demostraría mejor que el equipo comprendió «Pivote»?
Apoyo guiado del tema
Pregúntale a Osito
Soy un asistente educativo. Te doy explicaciones, ejemplos y pistas, pero la respuesta final y la evidencia las construyes tú.
Elige una sugerencia o escribe una pregunta sobre esta sesión.
Antes de terminar
Consejos para mejorar
- Relaciona tus respuestas con una situación real.
- Utiliza evidencias y evita inventar datos.
- Compara tu primera idea con la versión mejorada.
- Pide una pista a Osito cuando necesites organizar el siguiente paso.
Tu proyecto crece sesión a sesión
Avance del proyecto
Lo que construyas aquí quedará guardado en este dispositivo como parte de tu portafolio. Cada intento cuenta y cada mejora muestra cuánto has avanzado.
Ficha del PMV, datos obtenidos y decisión sustentada.
Hipótesis de negocio
Producto final · Demuestra
📎 Envía tu evidencia
Puedes crearla a mano o con la aplicación de tu preferencia: mapa, infografía, presentación, organizador, ficha, prototipo, dibujo u otro producto equivalente.
Producto sugerido
Ficha del PMV, datos obtenidos y decisión sustentada.
¡Tu esfuerzo ya es parte de tu progreso!
Lo aprendido hoy prepara el siguiente avance de tu proyecto.
Elegir otra sesiónInformación contrastada con fuentes oficiales y educativas
REFERENCIAS
Contenido revisado y actualizado en septiembre de 2026. Las fuentes oficiales y primarias tienen prioridad.
- Ministerio de Educación del Perú. (2016). Programa Curricular de Educación Secundaria. Área de Educación para el Trabajo.
- Ministerio de Educación del Perú. (2026). Orientaciones para la realización del Concurso Nacional Crea y Emprende 2026.
- Ministerio de Educación del Perú. (2025). Temario de Educación Básica Regular - Secundaria - Educación para el Trabajo.
- Ries, E. (2011). The Lean Startup. Crown Business.
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