BALOTARIO COMPARTIDO
Practica y juega
Practica Diseño de soluciones tecnológicas con un modelo claro
Primero mira el ejemplo, identifica qué debes hacer y luego responde con tus propias palabras.
Problema tecnológico, Requerimiento, Prototipo, Prueba, Impacto. Relaciónalo con alternativas, requerimientos, implementación, evaluación e impactos.
Para filtrar agua con fines demostrativos se comparan materiales, caudal y turbidez; que el agua luzca clara no prueba que sea potable, por lo que deben explicitarse alcance y seguridad.
Explica por qué elegiste tu respuesta y revisa si coincide con los datos.
De los datos a la conclusión científica
Situación: Dos prototipos de filtro demostrativo reciben 500 mL de agua turbia. Se compara el volumen filtrado en cinco minutos y se registra la turbidez observada.
- V
- volumen de agua filtrada, en mL
- t
- tiempo de filtración, en min
Cálculo o comparación: Caudal del primer prototipo: 320 mL ÷ 5 min = 64 mL/min.
Conclusión sustentada: Un prototipo filtra más volumen y otro reduce más la turbidez; la decisión requiere comparar criterios. Ninguno demuestra por sí solo que el agua sea potable.
Comprende el ejemplo de esta sesión
Diseño de soluciones tecnológicas
- Problema tecnológico
- Requerimiento
- Prototipo
- Prueba
Para filtrar agua con fines demostrativos se comparan materiales, caudal y turbidez; que el agua luzca clara no prueba que sea potable, por lo que deben explicitarse alcance y seguridad.
De los datos a la conclusión científica
Situación: Dos prototipos de filtro demostrativo reciben 500 mL de agua turbia. Se compara el volumen filtrado en cinco minutos y se registra la turbidez observada.
- V
- volumen de agua filtrada, en mL
- t
- tiempo de filtración, en min
Cálculo o comparación: Caudal del primer prototipo: 320 mL ÷ 5 min = 64 mL/min.
Conclusión sustentada: Un prototipo filtra más volumen y otro reduce más la turbidez; la decisión requiere comparar criterios. Ninguno demuestra por sí solo que el agua sea potable.
Las tres actividades emplean el banco de esta sesión. Los ítems de entrenamiento son propios; una pregunta de Nombramiento o Ascenso solo se incorporará cuando su trazabilidad esté comprobada.
EVALUACIÓN · 100 XP
Demuestra
Demuestra lo aprendido sobre Diseño de soluciones tecnológicas
Antes de entregar, comprueba que tu producto muestre el procedimiento y no solamente la respuesta final.
Problema tecnológico, Requerimiento, Prototipo, Prueba, Impacto. Relaciónalo con alternativas, requerimientos, implementación, evaluación e impactos.
Para filtrar agua con fines demostrativos se comparan materiales, caudal y turbidez; que el agua luzca clara no prueba que sea potable, por lo que deben explicitarse alcance y seguridad.
Verifica que una explicación científica sustentada sea claro, completo y coherente con la consigna.
De los datos a la conclusión científica
Situación: Dos prototipos de filtro demostrativo reciben 500 mL de agua turbia. Se compara el volumen filtrado en cinco minutos y se registra la turbidez observada.
- V
- volumen de agua filtrada, en mL
- t
- tiempo de filtración, en min
Cálculo o comparación: Caudal del primer prototipo: 320 mL ÷ 5 min = 64 mL/min.
Conclusión sustentada: Un prototipo filtra más volumen y otro reduce más la turbidez; la decisión requiere comparar criterios. Ninguno demuestra por sí solo que el agua sea potable.
- Comprende: identifica qué pide la consigna.
- Resuelve: muestra datos, operaciones, procedimiento o evidencias.
- Explica: justifica la relación entre lo realizado y tu respuesta.
- Comprueba: revisa el resultado y corrige lo necesario.
Regla científica: incluye valores, unidades, cálculo o comparación y una conclusión relacionada con la pregunta.
Comprende el ejemplo de esta sesión
Diseño de soluciones tecnológicas
- Problema tecnológico
- Requerimiento
- Prototipo
- Prueba
Para filtrar agua con fines demostrativos se comparan materiales, caudal y turbidez; que el agua luzca clara no prueba que sea potable, por lo que deben explicitarse alcance y seguridad.
De los datos a la conclusión científica
Situación: Dos prototipos de filtro demostrativo reciben 500 mL de agua turbia. Se compara el volumen filtrado en cinco minutos y se registra la turbidez observada.
- V
- volumen de agua filtrada, en mL
- t
- tiempo de filtración, en min
Cálculo o comparación: Caudal del primer prototipo: 320 mL ÷ 5 min = 64 mL/min.
Conclusión sustentada: Un prototipo filtra más volumen y otro reduce más la turbidez; la decisión requiere comparar criterios. Ninguno demuestra por sí solo que el agua sea potable.
Analiza cada situación, contrasta las alternativas y revisa la explicación antes de continuar.
1. En el caso resuelto de diseño de soluciones tecnológicas, ¿qué representa V?
2. ¿Qué relación o cálculo permite interpretar los datos de diseño de soluciones tecnológicas?
3. ¿Cuál es un concepto esencial de esta sesión?
4. Dos grupos obtienen resultados diferentes. ¿Qué corresponde hacer?
5. ¿Qué evidencia muestra alfabetización científica?
6. ¿Cómo se aprovecha pedagógicamente una idea científica incorrecta?
7. ¿Qué retroalimentación conserva el protagonismo del estudiante?
8. ¿Qué debe contener una conclusión científica sólida?
9. ¿Cómo se transfiere lo aprendido sobre diseño de soluciones tecnológicas?
10. ¿Qué cierre favorece la metacognición científica?
Progreso: 0 de 10 preguntas revisadas.
METACOGNICIÓN CIENTÍFICA
Cierra y reflexiona
Explica qué evidencia fortaleció o modificó tu comprensión de diseño de soluciones tecnológicas y qué nueva pregunta podrías investigar.
Completaste la ruta. Una explicación científica es valiosa cuando puede contrastarse, comunicar sus límites y revisarse con nueva evidencia.
RECURSO IMPRIMIBLE DEL CIERRE
Pupiletras 22 × 22
Repasa 22 palabras relacionadas con esta sesión. El archivo incluye la actividad y el solucionario en páginas separadas.