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MATEMÁTICA SECUNDARIA

Medidas de tendencia central y posición

Propósito: comprender media, mediana, moda, cuartiles, deciles y percentiles, resolver una situación y analizar la intervención pedagógica más pertinente.

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MISIÓN MATEMÁTICA · 100 XP

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Las medidas de tendencia central resumen la ubicación típica de los datos. La media utiliza todos los valores y es sensible a extremos; la mediana depende del orden y es más resistente; la moda identifica el valor frecuente. Cuartiles, deciles y percentiles ubican una observación respecto del conjunto ordenado.

Situación retadora

Dos estudiantes resuelven un problema sobre media, mediana, moda, cuartiles, deciles y percentiles mediante representaciones diferentes. El docente analiza sus procedimientos antes de intervenir.

Reto: determina qué relaciones son válidas, cómo comprobar el resultado y qué pregunta docente favorece la comprensión.

Ruta

  1. Comprende conceptos y relaciones.
  2. Resuelve y representa.
  3. Compara estrategias y argumenta.
  4. Valida el resultado en el contexto.
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