COMUNICACIÓN SECUNDARIA

Coherencia, cohesión y convenciones

Propósito: comprender organización de ideas, conectores, referentes, léxico y puntuación, analizar evidencias comunicativas y orientar una intervención pedagógica pertinente.

Accesibilidad DUATexto 100%
2

EXPLICACIÓN COMUNICATIVA

Aprende

La coherencia organiza las ideas alrededor de un tema y evita contradicciones o vacíos. La cohesión enlaza enunciados mediante conectores, pronombres, sustituciones y repeticiones controladas. La puntuación delimita unidades de sentido y guía la lectura.

Conceptos esenciales

  • Coherencia
  • Cohesión
  • Conector
  • Referente
  • Puntuación

Procedimiento razonado

  1. Comprueba la progresión temática.
  2. Ordena párrafos e ideas según el propósito.
  3. Revisa conectores y referentes para evitar ambigüedad.
  4. Corrige puntuación y léxico atendiendo al sentido.

Ejemplo explicado

En «María habló con Ana cuando estaba preocupada», el referente de «estaba» es ambiguo; reescribir el nombre o la estructura aclara el sentido.

La respuesta debe mostrar qué evidencia se utilizó, cómo se relacionó y por qué sostiene la interpretación o decisión comunicativa.

EJEMPLO VISUAL

Comprende el ejemplo de esta sesión

1Tema que comprenderás

Coherencia, cohesión y convenciones

2Ideas que debes relacionar
  • Coherencia
  • Cohesión
  • Conector
  • Referente
3Así se aplica

En «María habló con Ana cuando estaba preocupada», el referente de «estaba» es ambiguo; reescribir el nombre o la estructura aclara el sentido.

Cómo leer este apoyo: relaciona el tema con las ideas clave y revisa cómo aparecen en el caso explicado. Aquí tienes la información necesaria; no debes adivinarla.

Errores frecuentes

  • Responder desde una impresión sin volver al texto o discurso.
  • Confundir copiar información con explicar su significado.
  • Evaluar una producción sin considerar propósito, destinatario y contexto.

Síntesis: comunicar implica comprender, producir, interactuar, revisar y sustentar.

— visitas al portal