16 SESIONES · 160 ÍTEMS PROPIOS · CUADERNILLOS EN AUDITORÍA
Comunicación Secundaria
Contenido disciplinar y decisiones pedagógicas organizados desde el enfoque comunicativo.
Competencias del área
Se comunica oralmente en su lengua materna, lee diversos tipos de textos escritos y escribe diversos tipos de textos.
16 sesiones disponibles
1Información explícita en textos oralesrecuperación de información relevante, dispersa e incrustadaAbrir →2Inferencia e interpretación oralsignificado, tema, propósito, causas y consecuenciasAbrir →3Adecuación, coherencia y cohesión oralpropósito, destinatario, género, registro y contextoAbrir →4Recursos e interacción oralrecursos no verbales, paraverbales y escucha activaAbrir →5Reflexión, evaluación y retroalimentación oraljuicio crítico, criterios, error y mejora de produccionesAbrir →6Información explícita en textos escritoslocalización e integración de datos en diversos génerosAbrir →7Inferencia en textos escritossignificado contextual, tema, propósito y destinatarioAbrir →8Relaciones e interpretación escritacausas, consecuencias, hechos, opiniones y pistas textualesAbrir →9Reflexión y evaluación de textos escritosforma, contenido, contexto, confiabilidad y juicio críticoAbrir →10Retroalimentación de la comprensión lectoradiagnóstico y aprovechamiento pedagógico del errorAbrir →11Adecuación de textos escritossituación comunicativa, propósito, destinatario, género y registroAbrir →12Coherencia, cohesión y convencionesorganización de ideas, conectores, referentes, léxico y puntuaciónAbrir →13Revisión y retroalimentación de la escrituracriterios, priorización de problemas, logros y reescrituraAbrir →14Interpretación de textos literariosgéneros, voces, figuras, recursos y construcción de sentidosAbrir →15Escritura creativaplanificación, producción y exploración de recursos literariosAbrir →16Fuentes, tipologías y enfoque comunicativoconfiabilidad, secuencias textuales y planificación de situaciones auténticasAbrir →