MISIÓN · 100 XP
Inicio
Una competencia es la facultad de combinar capacidades para actuar de manera pertinente y ética ante una situación. El aprendizaje competente moviliza conocimientos, habilidades y actitudes de forma integrada; no se reduce a recordar información ni a ejecutar una técnica aislada. La situación debe plantear un propósito comprensible, condiciones reales o verosímiles y decisiones que demanden razonamiento.
Situación retadora
Un docente analiza una evidencia de aprendizaje y debe decidir cómo intervenir. La alternativa pertinente debe responder al propósito, considerar las características de los estudiantes y conservar su participación activa.
Reto: reconoce el fundamento que explica la situación, descarta intervenciones desconectadas y sustenta una decisión pedagógica.
Ruta
- Comprende los conceptos centrales.
- Relaciona el fundamento con una evidencia.
- Practica con situaciones de Nombramiento y Ascenso.
- Argumenta, evalúa y mejora tu decisión.